Du REAAP au Réseau Parentalité
Le Pas-de-Calais fut l'un des premiers départements de France à organiser le dispositif REAAP. Vingt-cinq ans plus tard, le réseau est piloté par la CAF et animé au plus près des acteurs.
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Depuis 1999
Un département pionnier
En 1999, le département du Pas-de-Calais a été l’un des premiers en France à avoir organisé le dispositif REAAP sur son territoire. Ainsi, dès mai 1999 et selon les directives de la première circulaire REAAP du 9 mars 1999, s’est mise très vite en place une organisation multi partenariale pilotée à l’époque par la Direction Départementale des Affaires Sanitaires et Sociales du Pas-de-Calais (DDASS 62), qui a structuré le réseau avec une animation départementale et locale.
En 2014, la CAF du Pas-de-Calais prend le pilotage de la démarche, crée 9 postes de coordonnateurs.trices sur l’ensemble du département, ainsi que 2 postes pour l’animation départementale, et impulse une nouvelle dynamique en développant l’animation du Réseau Parentalité 62 au plus près des acteurs.
Qui sommes-nous ?
L'équipe Réseau Parentalité 62
- Un pilote : la CAF du Pas-de-Calais — Sophie Halle, Conseillère Thématique Parentalité.
- Une coordination départementale — Clarisse Feutry et Antoine Legrand, coordonnateurs du réseau, Fédération des Centres Sociaux du Nord-Pas-de-Calais.
- 9 coordonnatrices parentalité réparties sur l’ensemble des territoires, employées chacune par un centre social, travaillant en lien étroit avec l’Antenne de Développement Social (ADS Caf) de leur territoire.
Cliquez sur la plaquette pour télécharger la plaquette de communication du Réseau (PDF).
L'objectif du Réseau Parentalité 62
Dans le cadre du déploiement de la politique de soutien à la parentalité de la CAF du Pas-de-Calais, notre objectif est de soutenir les parents dans leur rôle éducatif, de rompre leur isolement en organisant rencontres, échanges et partages d'expériences, de valoriser leurs missions et leurs ressources, de susciter de nouvelles initiatives et d'encourager la mise en réseau de tous les acteurs qui contribuent à ces initiatives.
Les membres du réseau
Une synergie entre parents, professionnel.le.s et institutionnel.le.s
Parents et groupes de parentsDes associations et groupes de parents acteurs (cafés des parents, groupes de pairs, des associations de parents, parents d'élèves…)
Centres Sociaux et EVSDes Centres Sociaux et des Espaces de Vie Sociale, associations et/ou établissements spécialisés (accompagnement social, petite enfance, enfance, familles, éducation, adolescence, handicap, situations familiales spécifiques, santé)
Institutions et collectivitésLa CAF, l'Éducation Nationale, le Conseil Départemental, l'UDAF, l'EPDEF, les services des collectivités locales (Relais petite enfance, jeunesse, culture, famille, CCAS, PRE)…
8 valeurs au service de la « cause des parents »
Le socle commun de tous les acteurs du réseau, inscrit dans la charte du REAAP 62.
La participation
Les parents participent aux actions qui les concernent, eux ou leurs enfants.
La co-éducation
Les parents, premiers éducateurs, entourés d'une chaîne éducative cohérente.
La diversité
Toutes les formes d'exercice de la fonction parentale sont prises en compte.
La mixité sociale
Des actions ouvertes à tous les parents, pour préserver la cohésion sociale.
La priorité du territoire
Les réseaux et solidarités grandissent sur les lieux de vie des familles.
Le soutien à l'initiative
Institutions, élus et associations soutiennent les initiatives locales.
La solidarité intergénérationnelle
Grands-parents, beaux-parents : la parentalité se partage en famille.
L'échange
Des lieux ressources accessibles pour se rencontrer et échanger.
Qu'est-ce que la parentalité ?
La parentalité désigne « l'ensemble des façons d'être et de vivre le fait d'être parent. C'est un processus qui conjugue les différentes dimensions de la fonction parentale, matérielle, psychologique, morale, culturelle, sociale. Elle qualifie le lien entre l'adulte et un enfant, quelle que soit la structure familiale dans laquelle il s'inscrit, dans le but d'assurer le soin, le développement et l'éducation de l'enfant. Cette relation adulte/enfant suppose un ensemble de fonctions, de droits et d'obligations (morales, matérielles, juridiques, éducatives, culturelles) exercés dans l'intérêt supérieur de l'enfant en vertu d'un lien prévu par le droit (autorité parentale). Elle s'inscrit dans l'environnement social et éducatif où vivent la famille et l'enfant ». Définition validée en 2011 par le Comité national de soutien à la parentalité (CNSP), placé auprès du ministre en charge de la famille.
La lettre d'information
INFORESO
INFORESO, la lettre d’information du Réseau Parentalité 62, permet à ses membres, mais aussi à un public plus large, de prendre connaissance des projets mis en place par les 9 comités locaux, des actions parentalité engagées sur les territoires, de l’actualité (nationale et départementale), des publications sur la thématique parentalité, de l’agenda des rencontres.
